L’orthopédagogie demeure encore méconnue de nombreux parents, pourtant ce service spécialisé peut transformer le parcours scolaire d’un enfant en difficulté. Permettez-moi de vous expliquer en quoi consiste mon travail et comment il peut aider votre enfant.

Qu’est-ce que l’orthopédagogie?

L’orthopédagogie est une discipline qui se consacre à l’évaluation et à l’intervention auprès des apprenants présentant des difficultés scolaires ou des troubles d’apprentissage. En tant qu’orthopédagogue, j’agis comme une spécialiste de l’apprentissage, travaillant directement avec l’enfant pour surmonter ses obstacles scolaires.

Pour qui sont ces services?

Les services orthopédagogiques s’adressent aux enfants et adolescents qui :

• Éprouvent des difficultés persistantes en lecture, écriture ou mathématiques
• Présentent un trouble d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie)
• Ont un TDAH et nécessitent des stratégies d’apprentissage adaptées
• Manquent de motivation et de confiance en leurs capacités scolaires
• Sont doués mais sous-performent à l’école
• Ont des lacunes suite à une absence prolongée ou un changement de système scolaire

Les bienfaits concrets de l’orthopédagogie

1. Identification précise des difficultés
   Grâce à une évaluation rigoureuse, je cible exactement où se situent les obstacles à l’apprentissage, permettant ainsi une intervention ciblée et efficace.
2. Interventions personnalisées
   Chaque enfant est unique. Je conçois un plan d’intervention adapté à son profil d’apprentissage, ses forces et ses besoins spécifiques.
3. Développement de stratégies compensatoires
   J’enseigne à l’enfant des outils et techniques pour contourner ses difficultés et devenir plus autonome dans ses apprentissages.
4. Renforcement de l’estime de soi
   Les difficultés scolaires affectent profondément la confiance. Mon approche bienveillante et les progrès réalisés redonnent à l’enfant le goût d’apprendre.
5. Collaboration avec l’école et la famille
   Je travaille en partenariat avec les enseignants et les parents pour assurer une cohérence dans l’accompagnement de l’enfant.

Comment se déroule une intervention?

Étape 1 : Rencontre initiale
Discussion avec les parents pour comprendre les préoccupations et l’historique de l’enfant.

Étape 2 : Évaluation
Tests et observations pour identifier les forces et les difficultés spécifiques.

Étape 3 : Plan d’intervention
Élaboration d’objectifs clairs et de stratégies adaptées.

Étape 4 : Séances de rééducation
Rencontres régulières (généralement hebdomadaires) avec l’enfant.

Étape 5 : Suivi et ajustements
Évaluation continue des progrès et adaptation des interventions au besoin.

Quand consulter?

N’attendez pas que les difficultés s’accumulent. Plus l’intervention est précoce, plus elle est efficace. Consultez si :

• Votre enfant évite systématiquement les devoirs
• Ses résultats scolaires ne reflètent pas ses efforts
• Il exprime de la frustration ou de l’anxiété face à l’école
• Les enseignants signalent des préoccupations
• Vous sentez que votre enfant n’atteint pas son plein potentiel

La différence entre orthopédagogie et tutorat

Contrairement au tutorat qui vise à revoir la matière scolaire, l’orthopédagogie s’attaque aux processus d’apprentissage eux-mêmes. Je ne répète pas simplement la leçon, je travaille sur le “comment apprendre” plutôt que sur le “quoi apprendre”.

Un investissement pour l’avenir

L’orthopédagogie représente bien plus qu’un soutien scolaire temporaire. C’est un investissement dans le développement global de votre enfant, lui donnant les outils nécessaires pour réussir tout au long de son parcours académique et au-delà.

Chaque enfant a le potentiel de réussir. Mon rôle est de l’aider à trouver son propre chemin vers l’apprentissage.

Vous avez des questions sur mes services? N’hésitez pas à me contacter pour discuter des besoins de votre enfant.